Bandar Lampung, Q-Koko.Site, Dinas Pendidikan (Disdik) Provinsi Lampung melalui tim Monitoring dan Evaluasi (Moneva) melakukan kunjungan ke SMA Utama 2 dan SMA Utama 3 Bandar Lampung.
Kunjungan ini bertujuan untuk memberikan pengarahan serta penilaian kepada para guru dan pimpinan sekolah, dan berlangsung di Lantai 2 Gedung Primaguna Bandar Lampung pada Selasa (24/09/2024).
Kholina, salah satu anggota tim Moneva, menekankan pentingnya penerapan Kurikulum Merdeka yang berfokus pada pembelajaran interaktif dan berorientasi pada peserta didik.
“ Guru-guru diharapkan mampu mendorong siswa agar lebih aktif dalam proses belajar mengajar, sehingga tercipta pembelajaran yang dinamis dan efektif,” Ujar Kholina dalam arahannya kepada para guru.
Baca Juga : Rektor UIN Raden Intan Lampung Prof Wan Jamaluddin Raih Penghargaan Santri Inspiratif
Kepala SMA Utama 2 Bandar Lampung Suciyanto menyambut baik kunjungan dari Dinas Pendidikan Provinsi Lampung. Menurutnya, pengarahan dan masukan yang diberikan sangat bermanfaat bagi dirinya serta para guru di sekolah tersebut.
“ Kami sangat mengapresiasi kunjungan ini. Banyak masukan berharga yang akan kami terapkan demi kemajuan sekolah,” Ungkap Suciyanto.
Sementara itu, Dina Oktavia, Kepala SMA Utama 3 Bandar Lampung, juga mengungkapkan kebanggaannya atas kehadiran tim dari Dinas Pendidikan. Ia berharap kunjungan ini membawa dampak positif bagi perkembangan sekolah.
“ Kehadiran tim Moneva memberi kami motivasi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami,” Jelas Dina.
Suasana yang awalnya terasa tegang berubah menjadi lebih cair ketika para pengawas menyampaikan pengarahan mereka dengan semangat dan suasana ceria. Yono, salah satu guru yang hadir, menyatakan bahwa seluruh guru mengikuti kegiatan dengan antusias dan penuh perhatian.
“ Kami berharap melalui kegiatan Moneva ini, sekolah kami dapat terus berkembang dan semakin maju,” Ungkap Yono.
Kegiatan Moneva ini diharapkan dapat mendorong sekolah-sekolah di Bandar Lampung untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan yang berpusat pada peserta didik. (*)